一、招生对象
普通高级中学毕业生、中等职业学校毕业生或具备同等学力者
二、基本学制
三年
三、职业面向
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所属专业大类 （代码） |
所属专业类 （代码） |
对应行业 （代码） |
主要职业类别 （代码） |
主要岗位类别或技术领域举例 |
职业资格或职业技能等级证书举例 |
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电子信息大类（610202） （61） |
计算机类（6102） |
互联网和相关服务（64） |
信息和通信工程技术人员（2-02-10） 信息通信网络维护人员（4-04-01） 信息通信网络运行管理人员（4-04-04） |
网络售前和记娱乐平台在线的技术支持 网络应用开发 网络系统运维 |
华为认证hcna网络工程师 网络管理员 |
四、培养目标
培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握专业知识和技术技能，能在相关行业从事生产、管理、服务工作的高素质技术技能人才。
五、培养标准与要求
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。
（一）素质
1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
2.崇尚宪法、遵纪守法、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；
4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划意识，较强的集体观念和团队合作精神；
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身习惯、卫生习惯、行为习惯；
6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；
7.具有高度的社会责任感和使命感，具备良好的科学人文素养和国际视野，具有良好的心理素质和健康的体魄。
（二）知识
1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；
3.掌握从事网络工程专业工作所需的数学、自然科学知识和经济学知识；
4.系统掌握计算机科学技术领域基础理论知识和专业知识，掌握从事计算机网络方面工作所需的的基本理论、知识和方法；
5.系统掌握网络通讯、路由交换、网络协议方面基础知识、基本理论和基本技术；
6.了解国内外与计算机网络相关的政策、法规及国际惯例方面的知识；
7、掌握软件技术、网络通信等领域的知识；
8、初步掌握专业外语知识。
（三）能力
1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；
2.具有良好的语言、文字表达能力、沟通能力和团队合作能力；
3.具有网络工程专业必需的信息技术应用和维护能力,掌握常用文献检索工具应用；
4.能够撰写符合规范要求的技术报告、项目报告、调研报告等本专业领域技术文档；
5.具备应用数学、自然科学知识和经济学知识，解决本专业实际应用问题的能力；
6.能系统应用网络工程专业基础理论知识和专业知识内容解决问题，具有系统的专业实践能力，能理解计算学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等专业意识；
7.具有计算学科的基本思维方法和研究方法及能力，具有基本的科学素养和工程意识，并具备运用所掌握的知识、方法和技术解决互联网实际问题的能力；
8.具有终身学习意识，能够运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识，持续提高自己的能力；
9.能够了解与互联网行业相关的职业和行业的重要法律、法规及方针与政策，能理解网络工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求，在系统设计过程中能够考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；
10.具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料。
六、核心课程
计算机网络、linux系统与网络管理、hcna网络技术、网络工程、网络运行与维护、linux系统与网络管理、数据库技术、网络安全、网络操作系统等。
七、学分要求
总需修满125.5学分，其中公共必修课37学分，公共选修课4学分，支撑模块25学分，核心模块22学分，技能模块7学分，考证模块4.5学分，职业延展模块12学分，融合模块14学分。
八、毕业标准
1.具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准；
2.修完人才培养方案规定的所有课程和环节，取得规定的学分。