2023年5月10日下午4：30，外国语学院在松山湖校区5-101开展boppps教学模型内涵诠释培训。我院邀请南博研究院“培训讲师团”李苏亮副教授给全院教师开展培训。培训会由教学副院长邬帅主持。
本次培训会主要围绕三项议程展开。第一项议程，邬院简要介绍了主讲嘉宾李苏亮副教授，并详细说明此次培训会的系列后续安排。期望参会教师能够认真学习、学以致用、不断提升教学能力。
第二项议程，由李苏亮副教授作“boppps教学模型内涵诠释”的主题培训。李苏亮副教授讲解了boppps教学模型的起源，该模型源于加拿大的教师技能培训，是一种“以教学目标为导向、以学生为中心”的新型教学模式。随后，李教授对boppps教学模型六元素：暖身导言（bridge-in）、学习目标（objective）、前测（pre-assessment）、参与式学习（participatory learning）、后测（post-assessment）和总结（summary）的内涵分别进行深度解读，指出boppps教学模式能改善和提升教学成效，希望参训老师能充分掌握并运用到所授课堂，不断提升教育教学水平。
会议最后，教学副院长邬帅作总结发言。邬院指出，李苏亮副教授的培训内容讲练结合，理论与实践相融合，利用多媒体超星平台向参会教师演示了boppps教学模型的实际操作并进行了及时检测（前测和后测），相信各位教师收获满满，并希望青年教师们在后续的课堂教学中积极尝试、主动运用boppps教学模型，不断提升教学效果。