近日，我院在教学楼4-404组织召开考核与评聘委员会第三次会议， 学院教师考核与评聘委员会常任委员、专业委员，以及各教研室教师代表出席会议。
教师评分绩效考核作为学期末对教师的重要指标，覆盖了职业道德规范、教学工作量，备课、授课、教学管理、作业批改、会议培训、学生评价等多种指标，综合维度的评价教师工作。通过合理的指标量化，达到改进教学行为的目的，同时加强教学监察力度，便于及时发现问题并解决问题。
考核会议伊始，王慧红老师向与会老师们详细介绍了绩效考核的具体事项及核对要求。
随后，丁文晖副院长特别强调教师绩效考核的指引作用，并现场采用电脑控屏的手段进行示范，指导各教研室代表如何确认绩效考核。通过丁副院长的指导，各教研室教师代表有条不紊地聚集一起，逐一核对各自教研室每位教师的绩效评分。尽管核对工作枯燥乏味，但在场教师心知肩负重任，全程聚精会神、严谨负责 。
此次会议的顺利召开意味着我院本学期绩效考核工作告一段落，郝德鸿副院长作总结发言，他指出绩效考核不仅是对教师们的考验，更是对一学期工作的评价总结。以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜；可以知兴替；以人为镜，可以明得失。对于教师来说，教师绩效评分是一面镜子，通过与优秀者争高低，清楚看到自身在教学、科研、师德上需要改进的不足之处。寄寓老师们都可以找到自己的“镜子”，正自身而育他人。