本网讯（艺术设计学院）2月20日，我校艺术设计学院成功举办2025春季学期新教师第一次培训会。本次会议由院长刘亚军、副院长周雪松、专职督导杨树彬教授、视觉传达教研室副主任张祯老师、实验教学中心实验员陈丽权老师、学院教师发展专员周翔老师及全体新入职教师共同参会，围绕“师德师风建设”与“教学质量提升”两大核心主题展开深度交流。
会议伊始，周雪松副院长以“立德树人”为切入点，着重强调了师德师风建设的重要性并带领参会教师学习《新时代高校教师职业行为十项准则》。他指出：“教师不仅是知识的传播者，更是学生价值观的引路人。‘学高为师，身正为范’应内化于心、外化于行。”通过案例分析，周院长提醒新教师严守职业底线，注重言行规范，并寄语全体教师以“爱心、耐心、责任心”践行教育使命，为学院营造风清气正的育人环境。
随后，杨树彬专职督导立足教学实践，系统梳理了课前教学准备的标准化流程。从“教学大思政元素的有机融入”，从“分层教学目标设定”到“多元化评价机制构纲的规范性设计”到“课程思建”，杨教授结合艺术设计学科特色，逐项解析教学质量的关键环节。他特别强调：“教学不是照本宣科，而是以学生为中心的设计艺术，唯有精心准备，方能成就精彩课堂。”
张祯老师从“细节管理”出发，以“课前-课中-课后”三阶段为主线，为新教师呈现了一份“教学全流程指南”；一、课前需提交教学计划表、教案及课件至学院审核，确保内容科学严谨；二、课中规范使用教学日志、记录课堂互动亮点，及时调整教学策略；三、课后完善作业批改反馈、整理教学档案，并积极参与教研反思。
会议尾声，刘亚军院长对会议内容进行了高屋建瓴的总结与补充。他提出三点期望：一、“师德为先”：坚守教育者的情怀与底线；二、“创新为魂”：将艺术设计与前沿技术融合，打造特色课程；三、“协作为本”：积极参与学院教研团队，共促学科发展。刘院长表示:“学院将全力支持新教师成长，期待大家以艺术之笔，书写育人华章！”
培训会既是对新教师的“职业导航”，亦是一场“教育初心”的洗礼。未来，艺术设计学院将持续推进教师发展体系建设，以培训赋能、以机制护航，助力每一位教师在教学舞台上绽放光彩！